Penulis:
Farida Tuahuns, S.Pd., M. Sc
ISBN: 978-634-7385-72-7
Ukuran: 15,5x 23
Hal: 135
Buku ini mengkaji bagaimana proses pembelajaran matematika farmasi dirancang, dilaksanakan, serta dievaluasi dalam konteks pendidikan tinggi. Pembahasan dalam buku ini tidak hanya berfokus pada aspek konseptual, tetapi juga dilengkapi dengan analisis hasil belajar mahasiswa berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan.
